应县职业技术学校

五办学效益

5-4-4 2016年、2017年年度质量报告。

5-4-3近3年，学校制定的专业扶贫办法和措施，帮扶村、户的相关资料；学校专业扶贫的过程资料、结果资料以及帮扶对象的证明材料。

5-4-2近3年，学校在办学特色、示范引领和辐射带动方面的说明材料。

5-4-1近3年，学校在服务地方经济发展过程中，成为当地人才培养、培训和输送的基地相关说明资料和数据。

5-3-2近3年来，学校为企业开展的生产、咨询和技术服务情况说明及相关佐证材料。

5-3-1近3年，学校面向企业和社会开展的职业培训计划，有关培训协议、培训项目统计表（包括企业名称、培训人员姓名、工种、人数、培训时间等信息）。

5-2-3近3年来，学校师生在相关专业技能大赛和“文明风采”竞赛中获奖情况统计表以及相关佐证材料。

5-2-2近3年来，学校为相关行业企业重点培养和培训的技能型人才佐证材料。

5-2-1近3年，学校在管理、人才培养、教育教学改革、教科研（发表论文、获奖课题、出版教材、发明专利等）、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩和相关说明资料等。

5-1-4企业对毕业生的评价、优秀毕业生风采录以及相关媒体的报道资料等。

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